El proyecto experimentará el proceso de Validación de la Experiencia Profesional (jurado transfronterizo - 30 miembros) de empleos del interés de los tres países (empleos de la ingenierías/turismo). Un trabajo específico sobre las herramientas de evaluación (ECTS/ECVET) debería aportar recomendaciones a los responsables de la UE (documento).
Dirigido por l’Université Toulouse 2 Jean Jaurès
El modelo de la VAE en Francia, un modelo único en Europa
- Estudio sobre la Validación del Aprendizaje adquirido por la Experiencia en Europa
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El estudio sobre la Validación del Aprendizaje adquirido por la Experiencia (VAE) en Europa se integra en proyecto Interreg POCTEFA Life Long Learning Transversalis. Fue encomendado por el Servicio de Formación Continua de la Universidad de Toulouse Jean Jaurès, quien también coordina la acción. En primer lugar, el estudio presenta la situación de la implantación de la VAE en Francia y, más concretamente, en la esfera universitaria. A continuación, analiza el marco europeo de la validación de los aprendizajes no formales e informales y su aplicación en varios países europeos. La última parte del estudio está destinada a la formulación de recomendaciones, elaboradas a partir de diversas entrevistas y del análisis bibliográfico, para mejorar el sistema VAE y, principalmente, su transferencia a otras universidades europeas, en particular, españolas y andorranas, y la creación de jurados VAE transfronterizos.
- Guías metodológicas para la VAE destinadas a todos
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Dentro de la acción 7 llevada a cabo por la Universidad de Toulouse Jean Jaurès, se han elaborado 6 pequeñas guías metodológicas en el contexto de los jurados VAE transfronterizos:
- Experimentación de la VAE transfronteriza
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La VAE transfronteriza:
un experimento innovador para los socios españoles y andorranosUna de las acciones del proyecto LLL-TRANSVERSALIS tiene como finalidad estudiar y desarrollar el sistema VAE (Validación de conocimientos adquiridos por la experiencia), especialmente, en Andorra y España. Las primeras pruebas empezaron en junio en la Universidad de Perpiñán Via Domitia y en la Universidad de Toulouse Jean Jaurès (UT2J). El ámbito de experimentación se articula en torno a cuatro áreas determinadas: Turismo, Digital, Mecánica y Agroalimentaria. A modo de ejemplo, el UT2J organizó un jurado VAE transfronterizo en el ISTHIA de Foix sobre el Grado Profesional Guía‑Conferenciante. De estos experimentos emanan preconizaciones y recomendaciones para adaptar el sistema al país anfitrión. El punto de vista de los socios andorranos y españoles es, por lo tanto, esencial para una modelización pertinente del modelo VAE francés.
En el marco del proyecto LLL-Transversalis, se organizaron 32 jurados VAE transfronterizos. - Carta de Calidad de la VAE transfronteriza
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A pesar de ser una pieza central en la vida profesional de los europeos, la valorización del aprendizaje informal y no formal no se ha formalizado dentro del contexto transfronterizo. Tomando como base los conocimientos y la experiencia de los servicios de formación continua socios del proyecto, LLL-Transversalis pretende proponer un modelo de VAE (Validación de Aprendizajes adquiridos por la Experiencia) transfronterizo. Este modelo se ha implementado en el contexto de los jurados VAE transfronterizos, presenciales y por videoconferencia (requisitos sanitarios), movilizando las guías metodológicas del proyecto. Nuestro objetivo, ahora, es crear una Carta de Calidad basada en las recomendaciones del Consejo de Europa y en el referente francés Qualiopi.
Descargue la carta de calidad de la VAE transfronteriza
